A nivel global, el alumnado se dibujó a sí mismo y se colocó en un póster que representaba el patio de recreo, con el fin de diagnosticar el grado de implicación de alumnos y alumnas en las actividades de recreo.
En primaria y secundaria, se organizaron coloquios a partir de unas cuestiones planteadas sobre la problemática de la violencia de género. En secundaria se hicieron comentarios de texto sobre poesías alusivas al tema, y escuchamos canciones como la de "Malo'' de Bebe. Las tutoras de secundaria, Mari Carmen Rueda y Lola Moreno, promovieron la realización de murales con frases redactadas por el alumnado para demostrar su repulsa a este problema. En infantil, primer y segundo ciclo de primaria se representó el cuento del "principe ceniciento" de Babette Cole. Por último dramatizamos y cantamos la canción del cuento.
En secundaria y sexto de primaria, se llevaron a cabo redacciones sobre lo que habían interiorizado, después de todas estas actividades.
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